研究发现:儿童屏幕时间每增加1小时,标准化考试达标率降低10%

研究发现:儿童屏幕时间每增加1小时,标准化考试达标率降低10%

加拿大多伦多病童医院和圣迈克尔医院的研究团队在《美国医学会杂志》发表研究,追踪了安大略省超过3000名儿童15年的数据。研究发现,8岁前屏幕使用时间较长的儿童在标准化测试中得分更低。

具体而言,屏幕使用时间每增加一小时,儿童在3年级阅读和数学、6年级数学测试中达到标准的几率约降低10%。研究涵盖了看电视、玩游戏、使用电脑和iPad等各类屏幕活动,但未区分不同类型屏幕时间的影响。研究人员强调,这是观察性研究,只能说明屏幕时间与较低成绩存在关联,而非因果关系。

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